唐進(jìn)群:教學(xué)與市場需求相結(jié)合
中國風(fēng)景園林網(wǎng)訊 2008年發(fā)端于華爾街的金融危機(jī)如"海嘯"一般沖擊著全世界的神經(jīng),其廣度和深度前所未有,對各行各業(yè)都造成了巨大的影響。為了應(yīng)對此危機(jī),探索在不利情況下風(fēng)景園林教育的發(fā)展,由中國風(fēng)景園林學(xué)會信息委員會和北京林業(yè)大學(xué)主辦,北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院和中國風(fēng)景園林網(wǎng)(www.www.hao543.cn)聯(lián)合承辦的第四屆全國青年風(fēng)景園林師沙龍于2009年1月14日在北京林業(yè)大學(xué)召開。
會議議題為金融海嘯下的風(fēng)景園林教育。中國城市規(guī)劃研究院風(fēng)景園林所主任工程師唐進(jìn)群出席了本次沙龍。
唐主任就學(xué)生找工作的問題談了一些問題,并且提出要有針對性這一點(diǎn)。學(xué)生要了解單位的性質(zhì),做的是什么方面的工作,這些都必須了解。規(guī)劃,設(shè)計(jì)的前景是很燦爛的,但還是需要認(rèn)真的研究市場的需求。以下是發(fā)言的詳細(xì)內(nèi)容:
我們單位是中國城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院風(fēng)景園林所,主要是招風(fēng)景園林和規(guī)劃方面的學(xué)生。從幾年來招進(jìn)的各個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生比較來看,各有特點(diǎn),北林的學(xué)生還是不錯(cuò)的,但是也不能不看出我們的問題。未來各個(gè)學(xué)校的學(xué)生在就業(yè)分配方面是競爭很大的,這就需要校方、導(dǎo)師要有準(zhǔn)確的認(rèn)識,定好位置,要針對我們的市場來引導(dǎo)學(xué)科及教學(xué)的發(fā)展,這是至關(guān)重要的。因?yàn)槟愕膶W(xué)生最終還是服務(wù)社會的。這次我們招聘畢業(yè)生出題面試,題目是對風(fēng)景名勝區(qū)條例里面16字原則的認(rèn)識,竟然就沒有一個(gè)同學(xué)能較好地答上來。這說明什么問題?說明我們教學(xué)的針對性不強(qiáng)。就是說你要真的想讓這個(gè)學(xué)生到規(guī)劃院風(fēng)景所應(yīng)聘,起碼這個(gè)單位的性質(zhì)你要了解,風(fēng)景所的業(yè)務(wù)是什么你要了解。我國風(fēng)景名勝區(qū)的法規(guī)不多,這是最基本的法規(guī),風(fēng)景園林專業(yè)應(yīng)將其作為一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)要應(yīng)對市場,尤其是研究生教育要有針對性。這不是學(xué)生本身學(xué)習(xí)的問題,而是學(xué)校教學(xué)和導(dǎo)師引導(dǎo)的問題。
前兩位同志講到了國外這個(gè)學(xué)科的教育和就業(yè)情況。這里我舉一個(gè)國外其他專業(yè)教學(xué)的情況,作為一個(gè)借鑒。我的孩子在倫敦大學(xué)讀藝術(shù)管理與文化政策專業(yè),就一年的研究生課程,除必要的理論課程在學(xué)校上,半年多的時(shí)間在文化管理公司、文化場館、劇院里參觀實(shí)習(xí),聽取有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的老師講課。在最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,導(dǎo)師還征求學(xué)生的意見,問你想學(xué)哪個(gè)方面,負(fù)責(zé)給你推薦去相關(guān)的單位里實(shí)習(xí)。這次她的畢業(yè)典禮我也去了,系里主要的老師就幾個(gè),外聘的有幾個(gè)。只這么幾個(gè)老師就把這個(gè)專業(yè)做得很好,在行業(yè)里面很有地位。人家的開門辦學(xué)是把學(xué)生送出去,既有了社會實(shí)踐,又省了師資,又有一定的競爭力。
無論是從國外的情況和國內(nèi)實(shí)際用人單位的要求看,我們的教學(xué),尤其是研究生教育不要墨守成規(guī)的還是僅在學(xué)校里面學(xué)習(xí)。特別是隨著進(jìn)一步的擴(kuò)招,隨著學(xué)科的快速發(fā)展,教學(xué)師資的量與質(zhì)均要提高。我覺得確實(shí)需要從研究辦學(xué)的方法入手解決。
再講一個(gè)事情就是我們的規(guī)劃專業(yè),特別是風(fēng)景園林規(guī)劃專業(yè)前景是很好的。隨著城鄉(xiāng)建設(shè)和旅游發(fā)展,各種類型的規(guī)劃項(xiàng)目很多,其規(guī)劃工作范疇已超出了傳統(tǒng)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容,但他仍是與我們對自然、人文、生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識理解為基礎(chǔ),結(jié)合一些城市規(guī)劃的方法。我們最近兩年連續(xù)做了一些這方面的投標(biāo)和規(guī)劃,投標(biāo)項(xiàng)目基本上達(dá)到90%的中標(biāo)率,基本上是投一個(gè)中一個(gè),竟標(biāo)單位全是面對國內(nèi)外各個(gè)大的規(guī)劃設(shè)計(jì)公司。這說明什么?說明我們當(dāng)前的城鄉(xiāng)建設(shè)、各類開發(fā)園區(qū)、地產(chǎn)項(xiàng)目、旅游基地等規(guī)劃建設(shè)都十分重視自然、人文、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與利用。風(fēng)景園林學(xué)科畢業(yè)的有這個(gè)專業(yè)基礎(chǔ),再加上中規(guī)院長期的規(guī)劃實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累,使得我們的規(guī)劃能夠勝出。從這個(gè)方面說,只要風(fēng)景園林專業(yè)保持傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ),再加強(qiáng)相關(guān)的規(guī)劃技術(shù)方法的學(xué)習(xí),規(guī)劃政策規(guī)章的學(xué)習(xí),就可以形成園林院校規(guī)劃專業(yè)的特點(diǎn)。從這個(gè)角度切入進(jìn)去,我覺得這是一個(gè)很好的發(fā)展領(lǐng)域和就業(yè)市場。
以上是我結(jié)合工作的感想所提的一點(diǎn)建議??赡軇e的方面還有許多需要保持和加強(qiáng)的,比如說過硬的植物配置和植物生態(tài)知識,是不是我們園林學(xué)生應(yīng)具備的技能,這個(gè)恰恰是北林等林業(yè)院校的傳統(tǒng)與強(qiáng)項(xiàng),真正面對市場的需求好好的研究和調(diào)整教學(xué)發(fā)展的方向。
編輯:royal